综合资料
日本进入中国后,迅速完成了对东北地区的占领,扶持溥仪成立伪满洲傀儡政权,企图逐渐扩大满洲政府影响力,让满洲政权获得国际承认,来逐渐蚕食中国,而文化侵略是他们采用的非常阴毒的手段之一。

伪满洲国时期,当地百姓的生活非常艰苦,物质上被日军进行各种限制和掠夺,精神上还要接受奴化教育洗脑,日语成了学校的必修课,成了第二种官方语言。小学要学习的课程包括:国语(日语)、国史、体育、算术等,但日语占据了最突出的比重,学生每天都必须朝会,唱日本国歌并向日本天皇遥拜。

1937年日本在伪满洲强制性对青年进行训练,16岁以上19岁以下的都必须进行3个月的集中培训,类似于今天的传销洗脑,日本的礼仪规范也在伪满洲被强制推行。

面对日本的奴化教育,一部分有强烈民族意识的人开始了各种形式的文化救亡运动,坚守了中华民族的文化阵地,把最为阴毒的殖民思想扼杀在了萌芽阶段。在电影《赛德克巴莱》里就有两个接受了日本殖民教育的赛德克族小伙子,对自己的民族身份产生了严重的怀疑,甚至在族人起义抗日时都表现出非常痛苦状态。如果日本在华的奴化教育真的成功的话,对于中华民族将是灾难性的后果。
责任编辑:钟思宇 最后更新:2022-11-15 15:36:30